보컬트레이닝프로그램
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보컬트레이닝 체험실습
개인/단체-초등,중등,고등(3시간교육)
교육목표
노래는 배우면 누구든지 실력이 늘 수 있는가?
학생의 상태를 진단하고 다양한 연습법을 적용하여도 결국 학생은 지금껏 써오지 않았던 성대의 미세한 부분들을 컨트롤하는 감각을 깨닫게 교육한다.
다양한 유도법이 있지만 그 미세한 감각들을 깨닫는것은 결국 학생스스로의 몫이지만 최선을 다하여 전수하겠습니다.
교육방향
- 1노래 잘하는 법, 보컬트레이닝 3대 요소란 무엇인가?
- 2모든 트레이닝이 확실한 현상을 유도하는 목적과 그것이 가능한 이유(원리)를 가지고 있어 학생들의 상태를 진단하여 그에 맞는 체계적인 트레이닝을 제시하고 있습니다.
- 3호흡을 보다 자유롭게 사용하기 위해서는 다양한 피지컬을 단련해야합니다.
- 4다양한 호흡, 근력트레이닝, 발성을 통해 필요로한 피지컬을 단련 할 수 있습니다.
- 5성대의 컨트롤을 자유롭게 할 수 있게하는 것을 목표로합니다.
교육활동 시간표
| 시간 | 구분 | 학습주제 | 학습내용 | 준비 |
| 60분 | 대중가수란? | 1) 대중가수가 되려면 | 처음습관 잘 들여놓기 | 빔프로젝트/컴퓨터, 인터넷/TV |
| 2) 보컬트레이닝을 받으면 나아질까? | 노래를 음정 박자 외에 어떻게 부를 것인가 트레이닝 | 필기구/인쇄물 | ||
| 60분 | 노래 잘하는 법 | 1) 보컬트레이닝 3대 요소. | 발성과 창법(가창 스타일)피지컬 | 빔프로젝트/컴퓨터, 인터넷/TV |
| 2) 발성이란 무엇? | 음정 박자 발음 발성 호흡 톤 등(보컬이란 악기에 대한 지식과 악기이해) | 필기구/인쇄물 | ||
| 60분 | 노래 녹음실습 (나도 가수다!) | 1) 녹음노래선택 및 연습 | 위치, 자세, 마이크 사용법 | 스튜디오, 교실 |
| 2) 녹음 및 강사 피드백 | 스튜디오 녹음/피드백 | 음장비/마이크/헤드셋 |